# 参与活动 老师在云班课中开始教学活动后,学生可以在活动列表页面找到这个新发布的活动,并进行作答。学生端班课活动列表页分三项:全部、进行中和已结束,并不显示未开始的活动。 ## 参与投票/问卷活动 老师开始投票/问卷后,学生端可以进入作答。点击进行中的投票/问卷,选择答案后提交即可完成作答。投票问卷有两种方式:投票后可直接查看结果和结束后才可看到结果。 - 投票后直接查看投票结果:当老师设置的投票问卷为此类型的时候,学生只有一次投票机会,提交后直接进入投票结果页面。 - 活动结束后查看结果:学生在投票结束之前可以多次提交投票结果。 ## 参与头脑风暴活动 老师开始头脑/风暴后,学生端可以进入作答。点击进行中的头脑/风暴进入作答页面,如下图所示,学生可以看到头脑风暴的题干,可在输入框内输入学生的答案,也可添加图片附件(只能添加一张图片)。 ![](https://box.kancloud.cn/2c66ef549831a149762052d289e6e16e_750x1334.PNG =375x) ## 参与答疑讨论活动 老师开始答疑/讨论后,学生点击进入答疑/讨论活动,可以和班课的学生、老师一起讨论课题,相当于一个群聊,大家可以畅所欲言。在答疑讨论活动里,学生可以给别人点赞,长按别人发表内容弹出“解答”“复制”按钮,可以回应别人发表的内容,也可复制文字的内容,如下图所示: ![](https://box.kancloud.cn/e8ef6a6696af4441ac681861b7fcacd0_750x1334.PNG =375x) 后进入答疑/讨论的学生,在聊天窗口是看不见之前学生的聊天记录的,但是可以在历史记录里查看所有的聊天记录,学生也可在历史记录里面给其他人点赞。 ## 参与测试活动 老师开始测试活动,学生可以进入作答。点击测试活动进入开始作答页面,点击“开始作答”后学生进入作答测试阶段,如果测试是不限时的,时间是正计时,如果测试是限时测试,时间是倒计时。下图是学生作答测试页面,将所有试题全部做完才可交卷: ![](https://box.kancloud.cn/418fa0c4dd992c368073288326755e95_750x1334.PNG =375x) 如果是限时测试,学生如果尚未作答完毕,时间到了,此时会强制提交测试题。如果老师设置的测试查看解析时机是交卷后,学生交卷后就可以进入解析页面;如果老师设置的测试查看解析时机是结束后,学生交卷后进入的是榜单页面。 **注意:不论是否限时,老师均可以手动结束测试活动,但是如果老师手动结束时有学生没有做完测试题目,那么他就不会有测试成绩。** ## 参与作业/小组任务活动 作业进入进行中的状态,学生可以开始作答作业,由于作业情况比较复杂,需要分多步骤描述,下面我们将依次描述学生作答作业的场景。 ### 进行中的作业/小组任务 - 不分组作业 不分组作业是最简单直接的一种方式,老师开始作业后,学生点击进入进行中的不分组作业,进入到如下页面,学生填写作业内容和附件,点击右上角的“提交”即可完成作业的作答。注意:学生在手机端可以提交图片附件作业、录制音频附件作业和 5 分钟内的视频附件作业,如果需要提交其他格式的作业则需要登录蓝墨云班课 Web 端(www.mosoteach.cn)进行操作。 ![](https://box.kancloud.cn/3edbe5718817bac964b43eb1d38ce59f_750x1334.jpeg =375x) - 随机划分小组的作业 老师开始随机划分小组的作业,学生进入该作业活动,就自动被分入了随机划分的小组进行作答,在提交作业的页面的上方可以查看小组成员,如下图所示,点击小组成员的头像可以查看成员的基本信息。**注意:每组作业只能提交一份,最后一个学生提交的作业会覆盖上一个学生提交的作业内容。** ![](https://box.kancloud.cn/f4e8effee8a5f1d533db18d75c11cbf1_750x1334.jpeg =375x) - 线下划分小组的作业 线下划分小组的作业和其他方式的作业不太一样,老师开始作业后,学生点击进入该作业,进入选择分组页面,如下图所示。学生根据线下分配好的小组自行进入所在小组作答作业,学生只有一次加入小组的机会。**注意:如果学生进错了组,需要找老师在老师端调整一下,或者将学生移除,然后学生再进入该作业活动加入正确的组。** ![](https://box.kancloud.cn/14b85977d6b82720bafdfd9716b39015_750x1334.PNG =375x) - 使用成员小组方案 使用成员小组方案的分组方式的作业,学生作答作业的方式和随机划分小组基本一致,只是分组的成员是预先设置好的,所以提交作业方式可参考随机划分小组的作业。 ### 评分中的作业/小组任务 老师评分类型或者指定助教/学生评分类型的作业活动,不需要进入评分中,只要学生提交了,老师就可以评分。互评类型或者是“老师评分,组间评分,组内评分”类型的作业需要老师将进行中的作业开始评分,作业进入评分中,由于作业的评分方式不同,在作业进入评分中后学生需要操作的内容也不同。 - 老师评分:活动进行中,当学生提交作业后,老师即可对该份作业进行评分。被老师评分了的作业不能再编辑,如果需要进一步完善作业内容,需要跟老师沟通,请老师在老师端点击“允许修改”。 - 指定助教/学生评分:设置指定助教/学生评价的作业,活动进行中被指定评分的助教/学生点击作业时会有一个菜单,可以选择写作业或者选择批改作业。如果选择写作业,则会进入提交作业的界面,正常提交作业。如果选择批改作业,则会进入作业结果列表,查看到班课中所有同学提交的作业,并为他们评分。 - 学生互评:设置为学生互评的作业,当作业进入评分中后,每个人都可以给作业评分,点击评分中的作业后点击已提交的作业查看作业详情,在作业详情下方有个“评分”按钮,可给该作业进行评分(不能给自己的或者自己所在的小组的作业评分)。如果老师设置的是匿名评分,学生互评的时候是看不到被评分人(组)的姓名(组名);如果老师设置了指定最低评分数,学生在完成指定最低评分数后可获得额外经验值。 - 老师评分,组间评分,组内评分:学生在该评价模式下,根据老师选择的混合评价组合(老师评分+组间评分,老师评分+组内评分,组间评分+组内评分,老师评分+组间评分+组内评分),可以开展小组间评价和小组内部的评价。如果是分组作业,组内互评中学生不但可以给其他组员评分,也可以给自己评分;如果是不分组作业,组内互评其实就是自评。 如果老师创建的作业开启了最晚提交时间,那么最晚提交时间到了,活动就会截止提交。如果学生还想要提交作业,需要与老师沟通后,老师能够通过“允许提交”开启重新提交通道。如果学生需要修改提交的作业,也同样请求教师“允许提交”开启重新提交通道。 ![](https://box.kancloud.cn/2dbe74b24677daf60e319b00f192ec5b_750x1334.png =375x) ### 已结束的作业/小组任务 评价中的作业,老师点击“结束”后,作业状态变为已结束。已结束的作业,学生可以查看作业列表评分详情,也可在作业内发表评论。学生可将作业结果分享至课程圈,分享的作业结果是自己的或者自己所在小组的作业结果。 ## 参加课堂表现活动 当老师在课堂上使用课堂表现活动时,会通知学生开展“举手”、“抢答”或是“选人”活动,让学生做好准备。 如果老师开展的是“举手”和“抢答”活动,学生需要点击课堂表现进入的课堂表现列表页面,该页面在学生端只有“举手”和“抢答”两个选项。老师端发起活动开始后,相应的“举手”或“抢答”活动条会闪烁,学生只要点击即可参与举手或者抢答。举手成功、抢答成功的学生参与课堂表现活动后,会获得老师在老师端给予的经验值。 如果老师开展的“选人”活动,学生手机端无需做任何操作,只需要等待老师通知是否被选中即可。被选中的学生参与课堂表现活动后,同样也会获得老师在老师端给予的经验值。 学生自己在课堂表现中获得的经验值,可以通过课堂表现列表页面的“历史”记录来查看。 ## 常见问题 **Q:作业/小组任务活动中,老师采用线下划分小组,学生进错组怎么办?** A:老师开始了线下划分小组的作业/小组任务活动,如果学生进错了组需要调整,需要向老师说明自己进错了组,老师端可以在该作业/小组任务活动中进入这个小组,点击“小组成员”,把进错组的学生移除,然后学生可以重新进入作业加入正确的小组。